마이 컬러 캔버스
PROGRAM KIT | Painting
바닥 가득 펼친 천 위에 마음껏 그린 그림이
포스터가 되는 생활 오브제 제작 예술 프로그램
소요 시간 | 참가 인원 | 진행 방식 | 진행 대상 | 주제 | 표현 기법 |
50분 | 10명~100명 | 오프라인 | 전 연령 | 예술·취미·힐링 | 페인팅 |
학습 포인트 | 색과 움직임을 활용한 표현 경험, 회화가 공간 연출로 확장되는 방식 이해 | |
주요 활동 | 패브릭 캔버스 펼치기 → 색 탐색과 자유로운 채색 → 포스터 형태로 완성 | |
결과물 | 직접 그린 패브릭 포스터를 통해 자신의 작품이 공간 분위기를 바꾸는 전시 경험 |
넓은 천을 캔버스로 활용해 나만의 패브릭 포스터를 만들어보는 회화 체험이에요.
알록달록한 물감을 마음껏 사용하며 캔버스를 채워가는 과정 속에서 아이들은 자신의 에너지를 회화로 자연스럽게 풀어낼 수 있습니다.
완성된 작품은 패브릭 포스터 형태로 공간에 전시되며, 분위기를 한층 돋보이게 만들어줍니다.
시간 | ⌛ 50분 소요 | |
5분 | 캔버스 펼치기: 벽에 걸 수 있는 패브릭 캔버스를 바닥이나 작업대 위에 펼치기 | |
10분 | 색 탐색하기: 다양한 색의 물감을 살펴보며 표현하고 싶은 그림 구상하기 | |
25분 | 그림 그리기: 붓과 도구를 활용해 천 위에 자유롭게 그리기 | |
| 10분 | 포스터 완성: 포스터 양 끝에 구멍을 뚫어 끈 연결하기 |
담당자 준비사항 | ✓ 장소 준비사항을 꼭 확인해 주세요. ✓ 추가 옵션을 확인해 선택해주세요. ✓ 강의장에 작품을 붙일 수 있는 벽면 상태를 꼭 확인해주세요. (벽이 평평한지 울퉁불퉁한지, 작품을 붙일 곳이 있는지 없는지, 벽면 너비는 어느 정도인지) ✓ 100명 이상의 대규모 워크샵 진행 시, 업체 측과 사전 미팅 여부를 확인해주세요. |
장소 준비사항 | ✓ 강의 마이크 ✓ 강의 시작 전 준비 시간 최소 30분 필요 |
참여자 준비사항 | ✓ 본 프로그램은 참여자의 준비물 필요 없음. ✓ 흰소매 옷은 피해 주세요. |
추천 조별 인원 | ✓ 3~20명 |
마이 컬러 캔버스
PROGRAM KIT | Painting
바닥 가득 펼친 천 위에 마음껏 그린 그림이
포스터가 되는 생활 오브제 제작 예술 프로그램
소요 시간 | 참가 인원 | 진행 방식 | 진행 대상 | 주제 | 표현 기법 |
50분 | 10명~100명 | 오프라인 | 전 연령 | 예술·취미·힐링 | 페인팅 |
학습 포인트 | 색과 움직임을 활용한 표현 경험, 회화가 공간 연출로 확장되는 방식 이해 | |
주요 활동 | 패브릭 캔버스 펼치기 → 색 탐색과 자유로운 채색 → 포스터 형태로 완성 | |
결과물 | 직접 그린 패브릭 포스터를 통해 자신의 작품이 공간 분위기를 바꾸는 전시 경험 |
넓은 천을 캔버스로 활용해 나만의 패브릭 포스터를 만들어보는 회화 체험이에요.
알록달록한 물감을 마음껏 사용하며 캔버스를 채워가는 과정 속에서 아이들은 자신의 에너지를 회화로 자연스럽게 풀어낼 수 있습니다.
완성된 작품은 패브릭 포스터 형태로 공간에 전시되며, 분위기를 한층 돋보이게 만들어줍니다.
시간 | ⌛ 50분 소요 | |
5분 | 캔버스 펼치기: 벽에 걸 수 있는 패브릭 캔버스를 바닥이나 작업대 위에 펼치기 | |
10분 | 색 탐색하기: 다양한 색의 물감을 살펴보며 표현하고 싶은 그림 구상하기 | |
25분 | 그림 그리기: 붓과 도구를 활용해 천 위에 자유롭게 그리기 | |
| 10분 | 포스터 완성: 포스터 양 끝에 구멍을 뚫어 끈 연결하기 |
담당자 준비사항 | ✓ 장소 준비사항을 꼭 확인해 주세요. ✓ 추가 옵션을 확인해 선택해주세요. ✓ 강의장에 작품을 붙일 수 있는 벽면 상태를 꼭 확인해주세요. (벽이 평평한지 울퉁불퉁한지, 작품을 붙일 곳이 있는지 없는지, 벽면 너비는 어느 정도인지) ✓ 100명 이상의 대규모 워크샵 진행 시, 업체 측과 사전 미팅 여부를 확인해주세요. |
장소 준비사항 | ✓ 강의 마이크 ✓ 강의 시작 전 준비 시간 최소 30분 필요 |
참여자 준비사항 | ✓ 본 프로그램은 참여자의 준비물 필요 없음. ✓ 흰소매 옷은 피해 주세요. |
추천 조별 인원 | ✓ 3~20명 |